Čtrnáctidenní plán

Vážení rodiče,

v minulém týdnu jsme si užili krásné slunečné dny venku. Bavil nás společný projektový den, kde měly děti příležitost ke společným aktivitám napříč všemi třídami prvního ročníku. Ve smíšených družstvech procházely dvaceti stanovišti a plnily úkoly. Děkujeme za spolupráci také žákům 5.D, kteří děti provázeli na jednotlivých stanovištích.
Blíží se termín našich pravidelných dvouměsíčních sebehodnotících prací. Jejich cílem je uvědomit si a pojmenovat, které oblasti učiva zvládají děti bezpečně, v čem občas chybují, případně na co se zaměřit při dalším procvičování. Okamžite po napsání testu si s dětmi sednu a společně vyhodnotíme výsledek tak, aby ony samy výsledku rozuměly. Po oskenování práce pošlu po dětech domů, abyste se s výsledky nejen seznámili, ale také máte příležitost ke srovnání výsledků práce ve škole a doma. Zajímají mě také Vaše komentáře, jestli výsledek odpovídá Vašim předpokladům a zkušenostem z domácího přístupu. Časový plán:
- úterý 20. října MATEMATIKA
- čtvrtek 22. října ČLOVĚK A SPOLEČNOST (PRVOUKA)
- pondělí 26. října ČESKÝ JAZYK

V případě nepřítomnosti testy dopíšeme s dětmi po návratu do školy.

Pro jistotu ještě jednou připomínám, jak pracovat s čtecími kartami - děti přinesly domů tři oboustranné karty. Společně si je prohlédněte a vyberte s dětmi jednu, kterou celou vypracují. Tu mi pak v pondělí odevzdají. Barvy u jednotlivých cvičení označují gradovanou náročnosti. Čtecí karty i týdenní domácí úkoly ukládáme ve škole dětem do portfolia, budete je mít k dispozici na třídních schůzkách nebo konzultacích. Na konci školního roku je zkompletujeme a děti je dostanou v původním obalu na památku :-)

Pozor, ve škole se vyskytly vši. Zkontrolujte, prosím, dětem vlásky.

28. října - státní svátek
29. a 30. října - podzimní prázdniny

Přeji příjemné prázdniny!

Markéta Vokurková

• tp_-_7
• s_-_4
• s_-_3
• s_-_2
• s_-_1